PedagogyStudy

(прекрасный, здесь, здравствуйте)

Урок 3

Составте возможные пары:

Портрет

Урок 1

Доскажите словечко, потом впишите его и выразительно прочитайте стихотворение.

Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь на нас,

Или принц в плаще старинном,

Или в робе верхолаз,

Летчик или балерина,

Или Колька, твой сосед,

Обязательно картина

Называется . . . . . (портрет)

А. Керингер

Нарисуйте портрет своего лучшего друга (подруги).

Урок 2

Из данной группы слов составьте фразы, которые начинаются словами: «Во всех этих словах есть .» или «Ни в одном слове нет .», «Во всех словах нужно запомнить .».

Металл, железо, инженер, директор, портрет.

Например. Во всех словах есть буква Е. (Да)

Урок 3

Как вы понимаете данные словосочетания? Запишите с ними предложения. В однокоренных словах выделите корень.

Прекрасный портрет, художник-портретист, портретный набросок.

Телефон

Урок 1

Отгадайте загадку. Запишите отгадку.

Поверчу

волшебный круг –

и меня услышит друг. (Телефон)

Е. Авдиенко

Урок 2

Разгадайте ребус. Запишите ответ и подчеркните орфограммы.

Урок 3

Сравните слова по значению. Какое из них «лишнее»? С «лишним» словом запишите предложение.

Шестнадцать, телефон, двенадцать, восемь.

Адрес

Урок 1

Отгадайте загадку.

Белое поле

Черное семя

Кто его сеет

Тот разумеет.

(Письмо)

Как письмо находит своего хозяина?

Урок 2

Что нужно чтобы написать письмо?

Урок 3

Напишите письмо другу с пожеланиями на лето.

Путешествие

Урок 1

Прочитав текст, выберите из данной группы слов то, о котором идет речь.

(вокзал, аллея, путешествие, дорога)

Слово путешествие – это сложное слово. В нем 2 корня. 1-й корень связан по значению со словом путь. 2-й корень (шеств-) – от глагола шествовать, близкого по значению глаголу идти. Буква е соединяет 2 корня. Путешествие – это поездка или передвижение пешком с какой-либо целью.

Урок 2

Листочки с заданиями:

1. Разобрать слово ПУТЕШЕСТВИЕ по составу.

2. Вставить пропущенные слова.

Путешествие – это . . . или . . . с какой-либо целью.

(Танец, игра, поездка, пение, передвижение пешком, прогулка, встреча)

Урок 3

«Соберите» текст, вставьте пропущенные орфограммы. Выпишите однокоренные слова.

Билет

Урок 1

Прочитайте выразительно стихотворение. Подчеркните орфограммы в выделенном слове.

Едет зайка на трамвае,

Едет зайка рассуждает:

- Если я купил билет,

Кто я: заяц или нет?

Что вы ответите зайке?

Урок 2

Отгадайте слова по их значению. Запишите однокоренные слова в строчку, и дополните по одному слову. Выделите корень в однокоренных словах.

ШАГАЛ (Chagall) Марк (1887-1985) , живописец и график. Выходец из России, с 1922 за рубежом. Ирреальные произведения (часто на фольклорные и библейские темы), отмеченные тонкой красочностью, выразительным живописным рисунком. ("Над городом", 1914-18; витражи, иллюстрации).

РАНОВИЧ (наст . фам. Рабинович) Абрам Борисович (1885-1948), российский историк античности, доктор исторических наук, профессор. Работы по истории иудаизма и раннего христианства, эллинизма.

НОСОВ Николай Николаевич (1908-76) , русский писатель. Повести для детей "Витя Малеев в школе и дома" (1951; Государственная премия СССР, 1952), "Повесть о моем друге Игоре" (1972), сказка "Приключения Незнайки и его друзей" (1954) и ее продолжения, рассказы, пьесы.